Freires, Kevin Cristian Paulino, et al. “INCLUSÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E IMPACTOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO CEARÁ NO SÉCULO XXI”. ARACÊ , vol. 7, nº 2, fevereiro de 2025, p. 7343-64, https://doi.org/10.56238/arev7n2-163.