Barbosa, Ana Sophia Monteiro, et al. “APP FINDROUTE: UMA PROPOSTA DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA (CAA) PARA DISCENTES COM TEA DE MÉDIA FUNCIONALIDADE NOS CURSOS DE LETRAS - ALEMÃO E INGLÊS DA FALEM-UFPA”. ARACÊ , vol. 7, nº 2, fevereiro de 2025, p. 5835-46, https://doi.org/10.56238/arev7n2-077.