de Meira, Anna Alessandra Mattos, et al. “ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA E CONCLUSÃO DO ENSINO SUPERIOR: FATORES PREDITORES E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL”. ARACÊ , vol. 7, nº 3, março de 2025, p. 10522-40, https://doi.org/10.56238/arev7n3-025.