de Paiva, Daniel Costa, e Fabiano Madeira Lacerda. “EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: MEMÓRIAS, PROTAGONISMO ESTUDANTIL E INCLUSÃO CURRICULAR NO CONTEXTO DA LAJE DO MURIAÉ”. ARACÊ , vol. 7, nº 1, janeiro de 2025, p. 846-59, https://doi.org/10.56238/arev7n1-051.