Filho , Julius Kahoru Yassaki, e Valéria de Fátima Maciel Cardoso Brum. “O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, MODELAGEM MATEMÁTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO POTENCIALIZADORES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. ARACÊ , vol. 6, nº 4, dezembro de 2024, p. 18299-24, https://doi.org/10.56238/arev6n4-427.