Ferreira, Samira Borges, et al. “CO-CRIANDO A ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DE FAMILIARES E PROFISSIONAIS NA INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES”. ARACÊ , vol. 6, nº 4, dezembro de 2024, p. 16952-65, https://doi.org/10.56238/arev6n4-345.