da Rosa, Tamara Angélica Brudna, e Rosane Aragón. “LÍNGUA INGLESA E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA”. ARACÊ , vol. 6, nº 4, dezembro de 2024, p. 16355-68, https://doi.org/10.56238/arev6n4-311.