da Silva , Cicera Mônica Rodrigues, et al. “PRÁTICAS DOCENTES EM HISTÓRIA E A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: POTENCIALIZAÇÕES PARA UM ENSINO MULTICULTURAL”. ARACÊ , vol. 7, nº 5, maio de 2025, p. 28419-33, https://doi.org/10.56238/arev7n5-428.