Menezes, Michely Queiroz de Lima, et al. “EDUCAÇÃO ESPECIAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM NECESSÁRIA PARA A EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR”. ARACÊ , vol. 7, nº 5, maio de 2025, p. 21041-56, https://doi.org/10.56238/arev7n5-001.