da Silva, Cleydiel Edmar, et al. “KHAN ACADEMY COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA: INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DA GAMIFICAÇÃO NA MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS”. ARACÊ , vol. 7, nº 4, abril de 2025, p. 17698-20, https://doi.org/10.56238/arev7n4-123.