Huarcaya, Wilman Rodas, et al. “MÉTODOS NUMÉRICOS NO ENSINO MÉDIO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA BISSECÇÃO E DA FALSA POSIÇÃO COM PYTHON ”. ARACÊ , vol. 8, nº 6, junho de 2026, p. e13389 , https://doi.org/10.56238/arev8n6-035.