Oliveira, Izamara de Sousa, et al. “ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA ATRAVÉS DO ENSINO DE QUÍMICA DE FORMA INCLUSIVA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS DA CIDADE DE CAXIAS-MA”. ARACÊ , vol. 8, nº 1, janeiro de 2026, p. e11744, https://doi.org/10.56238/arev8n1-076.