Pereira, Sandra Maria Jerônimo, et al. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL: A CONEXÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA”. ARACÊ , vol. 6, nº 3, novembro de 2024, p. 8597-14, https://doi.org/10.56238/arev6n3-252.