de Sousa, Juliana Andrade Borges, e Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas. “AS TIPOLOGIAS DE CONTEÚDO DE APRENDIZAGEM COMO SUBSÍDIO AO ENSINO DE BIOCLIMATISMO NA GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO”. ARACÊ , vol. 6, nº 3, novembro de 2024, p. 7798-10, https://doi.org/10.56238/arev6n3-208.