Kruger, Andréa Maxilane Schneider, et al. “O PROFESSOR DA ESCOLA CAMPO, O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES”. ARACÊ , vol. 6, nº 2, outubro de 2024, p. 3468-84, https://doi.org/10.56238/arev6n2-181.