[1]
F. A. da M. Abreu, K. A. Moutim, V. L. M. Carvalho, e J. H. da S. Amaral, “FORMAÇÃO DOCENTE E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ”, ARE, vol. 7, nº 12, p. e11268, dez. 2025, doi: 10.56238/arev7n12-219.