W. V. de Araujo, “EXPLORANDO METODOLOGIAS ATIVAS: O PAPEL DOS JOGOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA INCLUSÃO SOCIAL NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NO CETI ESCOLA DO MAR EM LUIS CORREIA – PI”, ARE, vol. 7, nº 12, p. e11244 , dez. 2025, doi: 10.56238/arev7n12-210.