[1]
A. P. de S. e S. Simões, “ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS COMO PRÁTICA DISCURSIVA DE INCLUSÃO: PODER, SUBJETIVAÇÃO E DESIGUALDADES EM DISPUTA”, ARE, vol. 7, nº 12, p. e11025, dez. 2025, doi: 10.56238/arev7n12-144.