F. C. Silva e E. M. Vilela, “DEFICIÊNCIA E ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO A PARTIR DE TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO”, ARE, vol. 7, nº 12, p. e10871, dez. 2025, doi: 10.56238/arev7n12-071.