[1]
A. A. S. dos Reis, “EDUCACIÓN ESPECIAL E IDENTIDAD QUILOMBOLA EN LA AMAZONÍA: DIÁLOGOS DESCOLONIALES ENTRE SABERES AFROS, CULTURA E INCLUSIÓN ESCOLAR”, ARE, vol. 7, no. 11, p. e9907, Nov. 2025, doi: 10.56238/arev7n11-113.