[1]
G. T. C. Lisboa, C. A. Q. Cardoso, M. de N. Carvalho, M. D. F. da Silva, e E. R. de Sales, “PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A ACESSIBILIDADE CURRICULAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICÊNCIA INTELECTUAL”, ARE, vol. 7, nº 11, p. e9719 , nov. 2025, doi: 10.56238/arev7n11-055.