R. S. Alves, C. de C. S. Santana, e D. G. Amorim, “A HISTORIOGRAFIA DO CURRÍCULO ESCOLAR NO BRASIL E SUA RELAÇÃO COM AS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS”, ARE, vol. 7, nº 11, p. e10180, nov. 2025, doi: 10.56238/arev7n11-236.