[1]
S. dos S. Vitoriano, C. S. X. Antloga, e R. L. Medina, “DA TELA À SALA DE AULA: INSTRUMENTOS PARA MEDIAÇÃO CRÍTICA DE REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO EM ANIMAÇÕES INFANTIS”, ARE, vol. 7, nº 10, p. e9466, out. 2025, doi: 10.56238/arev7n10-304.