[1]
M. O. I. de Melo e Silva e J. J. de Carvalho Filho, “FORMAÇÃO CONTINUADA E OS SABERES DOCENTES: PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS E SUPERVISORAS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA”, ARE, vol. 7, nº 10, p. e9197, out. 2025, doi: 10.56238/arev7n10-226.