[1]
R. G. de Oliveira, J. M. L. Pinheiro, A. A. Ferreira, H. L. Araújo, e C. P. da Silva, “DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A THA E A TSD COMO CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADA”, ARE, vol. 7, nº 10, p. e9043, out. 2025, doi: 10.56238/arev7n10-160.