[1]
J. P. Rodrigues, E. P. Rodrigues, e J. M. Bastos, “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO BRASIL: ESTADO DA ARTE DAS FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICAS E POLÍTICAS PARA O FORTALECIMENTO DA DOCÊNCIA”, ARE, vol. 7, nº 10, p. e8918, out. 2025, doi: 10.56238/arev7n10-111.