M. L. P. de Alcântara and H. C. P. Simas, “INNOVACIÓN METODOLÓGICA E IMPLICACIONES DESCOLONIALES: TRIANGULACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL INDÍGENA Y EL FUTURO DE LA INCLUSIÓN EN LA AMAZONAS”, ARE, vol. 7, no. 9, p. e8541, Sep. 2025, doi: 10.56238/arev7n9-311.