[1]
A. M. de S. Teixeira e M. R. dos Reis, “SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR SOB A ÓTICA DE BOURDIEU E LAHIRE: COMO A ESCOLA E A FAMÍLIA PODEM DEFINIR O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIAL DA CRIANÇA”, ARE, vol. 7, nº 8, p. e7685, ago. 2025, doi: 10.56238/arev7n8-288.