M. de F. da Silva, M. A. Silva, F. C. Ignacio, C. C. F. da S. Nascimento, J. M. da Silva, e S. B. da S. Duarte, “O ENSINO DE MATEMÁTICA A ESTUDANTES COM DUPLA EXCEPCIONALIDADE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO NOS ANOS INICIAIS”, ARE, vol. 7, nº 8, p. e7587, ago. 2025, doi: 10.56238/arev7n8-168.