[1]
J. J. O. Silva, I. L. Gonçalves, R. M. Fortunato, M. do C. Romeiro, and V. M. dos Santos, “LA PARADOJA DE LOS CURSOS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, INGENIERÍA Y MATEMÁTICAS (STEM): UN ENFOQUE BASADO EN LA TEORÍA DE LA ELECCIÓN RACIONAL”, ARE, vol. 7, no. 8, p. e7387, Aug. 2025, doi: 10.56238/arev7n8-164.