[1]
V. da S. C. de Morais, J. F. Nunes, J. O. Linck, A. Yokoyama, D. Migotto, e M. L. Paul, “UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO CONCEITUAL DE FRAÇÕES COM USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS”, ARE, vol. 7, nº 8, p. e7276 , ago. 2025, doi: 10.56238/arev7n8-107.