[1]
F. M. . da Silveira and I. M. R. . Rocha, “NEUROCIENCIA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE NIÑOS CON TDAH Y EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS COMO INSTRUMENTOS COMPLEMENTARIOS EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR”, ARE, vol. 7, no. 7, pp. 39721–39736, Jul. 2025, doi: 10.56238/arev7n7-266.