[1]
F. M. . da Silveira e I. M. R. . Rocha, “NEUROCIÊNCIA APLICADA AO ENSINO DA CRIANÇA COM TDAH E O USO DE TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTOS COMPLEMENTARES NO ENSINO ESCOLAR”, ARE, vol. 7, nº 7, p. 39721–39736, jul. 2025, doi: 10.56238/arev7n7-266.