[1]
J. C. de S. . Nascimento, R. C. F. . Sanches, e W. M. H. . Ferrer, “O DIÁLOGO BOHMIANO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA”, ARE, vol. 7, nº 7, p. 38538–38558, jul. 2025, doi: 10.56238/arev7n7-196.