[1]
A. N. . da Silva, A. C. . Versuti, e V. dos S. . Rodrigues, “NARRATIVAS DIGITAIS E JUVENTUDE CONECTADA: HIBRIDISMO, COLABORAÇÃO E APRENDIZAGEM NA WATTPAD”, ARE, vol. 7, nº 7, p. 35872–35890, jul. 2025, doi: 10.56238/arev7n7-043.