A. R. B. dos S. . da Silva, P. T. . Tavano, and A. C. . de Souza, “CURRÍCULO Y FORMACIÓN DOCENTE: DISPUTAS DE PODER E IMPACTOS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN”, ARE, vol. 7, no. 6, pp. 32683–32694, Jun. 2025, doi: 10.56238/arev7n6-208.