F. D. . Miranda, Ângela D. . Oliva, and J. F. . Santos, “TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL EN LA RESIGNIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES Y CREENCIAS SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”, ARE, vol. 7, no. 6, pp. 31626–31645, Jun. 2025, doi: 10.56238/arev7n6-143.