H. T. R. . Stoffel, “ENSINO, TECNOLOGIA E ENGAJAMENTO ESCOLAR NO CONTEXTO DA LEI 15.100/25 LEI 15.100/25: PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS E PRÁTICAS DIGITAIS”, ARE, vol. 7, nº 6, p. 30727–30746, jun. 2025, doi: 10.56238/arev7n6-097.