[1]
A. . Yurna and C. . Finger-Kratochvil, “ENSINO DE LEITURA NA GUINÉ-BISSAU: ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE COMPREENSÃO TEXTUAL NOS LIVROS DE 4º E 6º ANOS”, ARE, vol. 7, no. 2, pp. 6065–6082, Feb. 2025, doi: 10.56238/arev7n2-091.