R. dos S. . Silva, V. M. . Costa, V. C. dos S. . Nascimento, A. M. . de Souza, e M. da G. . Borges, “GAME OVER PARA AULAS MONÓTONAS: COMO OS JOGOS PODEM TRANSFORMAR O ENSINO”, ARE, vol. 7, nº 3, p. 12960–12974, mar. 2025, doi: 10.56238/arev7n3-164.