[1]
C. M. de S. . Azevedo, E. C. V. . Games, M. C. da S. . Pereira, K. R. dos S. . Andrade, e M. A. S. . da Silva, “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AVANÇOS E DESAFIOS”, ARE, vol. 7, nº 3, p. 12750–12764, mar. 2025, doi: 10.56238/arev7n3-151.