[1]
J. F. . Jahnke, “INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM CAMINHO PARA SUPERAR ANSIEDADES E FORTALECER COMPETÊNCIAS”, ARE, vol. 7, no. 3, pp. 10297–10312, Mar. 2025, doi: 10.56238/arev7n3-010.