[1]
A. N. S. dos Santos, “EMERGÊNCIA CLIMÁTICA E EDUCAÇÃO – IMPACTOS NO MEIO AMBIENTE E A TRANSFORMAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR PELA LEI 14.926 DE 2024”, ARE, vol. 7, no. 1, pp. 2379–2400, Jan. 2025, doi: 10.56238/arev7n1-144.