D. C. . de Paiva e F. M. . Lacerda, “EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: MEMÓRIAS, PROTAGONISMO ESTUDANTIL E INCLUSÃO CURRICULAR NO CONTEXTO DA LAJE DO MURIAÉ”, ARE, vol. 7, nº 1, p. 846–859, jan. 2025, doi: 10.56238/arev7n1-051.