E. J. . Ribeiro, P. . Marcondes, A. C. de A. . Veríssimo, V. S. S. . Detoni, e K. F. . Bacelar, “A SALA DE AULA INVERTIDA: UM NOVO PARADIGMA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM”, ARE, vol. 7, nº 1, p. 701–714, jan. 2025, doi: 10.56238/arev7n1-041.