[1]
D. P. de L. N. . Malta, “AVALIAÇÃO FORMATIVA E METODOLOGIAS ATIVAS EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL: O PAPEL DAS TECNOLOGIAS NO MONITORAMENTO DO APRENDIZADO”, ARE, vol. 6, no. 4, pp. 15102–15118, Dec. 2024, doi: 10.56238/arev6n4-240.