C. E. da C. . Pereira e A. R. P. . da Silva, “TRAJETÓRIAS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA: EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DE DISCENTES LGBTQIAPN+”, ARE, vol. 7, nº 5, p. 26976–26993, maio 2025, doi: 10.56238/arev7n5-345.