[1]
A. V. S. . Amaral, J. S. . Santos, L. P. da S. . Teixeira, e T. C. . Mendes, “EMPREGO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 (2020-2021): UMA REVISÃO DE LITERATURA”, ARE, vol. 7, nº 5, p. 25957–25975, maio 2025, doi: 10.56238/arev7n5-284.