[1]
A. N. S. . dos Santos, “CURRÍCULO ESCOLAR COMO ESPAÇO EM DISPUTA – EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SABERES DE POVOS ORIGINÁRIOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS”, ARE, vol. 7, nº 5, p. 24937–24981, maio 2025, doi: 10.56238/arev7n5-230.