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L. C. G. . Cañon, J. G. . de Freitas Neto, F. A. S. D. P. . Almeida, B. E. . Gonçalves, and J. . Amélia, “A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA COMO UM RECURSO IMPORTANTE PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UMA PESQUISA DE CAMPO EM UM CENTRO DE IDIOMAS”, ARE, vol. 7, no. 5, pp. 24115–24145, May 2025, doi: 10.56238/arev7n5-183.