[1]
T. L. da S. . Quadros e M. C. da R. . Seruffo, “QUANDO A PANDEMIA PASSA, MAS PERMANECE: REFLEXOS SUBJETIVOS PARA O EMPODERAMENTO DAS APRENDIZAGENS NA PÓS-GRADUAÇÃO”, ARE, vol. 7, nº 5, p. 23551–23576, maio 2025, doi: 10.56238/arev7n5-153.